Todos nuestros alumnos (entre la modalidad presencial y e-learning) junto a nuestro equipo docente y directivo, han hecho posible que Ebora Formación haya ganado la batalla al confinamiento, logrando que el 100% de nuestros estudiantes hayan recibido las clases programadas para este curso en sus propios domicilios. Y lo han hecho en directo, cumpliendo los horarios establecidos para cada asignatura. De manera telemática, el programa lectivo ha seguido su desarrollo y los alumnos de la modalidad a distancia, así como los de presencial, han recibido en sus casas los contenidos de los diferentes ciclos formativos que impartimos en el centro. CENTRO FP ESTADO DE ALARMA
#YOESTUDIOENCASA
Nuestro director, Iván Fernández Grajera, ha querido enviar un mensaje de agradecimiento de parte de todo el equipo de Ebora Formación, porque «Todos nuestros alumnos se han tenido que adaptar a esta nueva realidad, lo que nos ha permitido, aún teniendo nuestras instalaciones cerradas, dar nuestra cobertura docente y estar cien por cien operativos».
Esa adaptación se hizo en tiempo récord, en un solo día, gracias a que tanto el equipo directivo como el resto del equipo de Ebora Formación se preparan diariamente para adaptarse a circunstancias cambiantes. Este periodo de confinamiento ha conseguido sacar la mejor versión de los profesionales del centro y de todos nuestros alumnos.
Buena parte de la responsabilidad de esta adaptación la tiene el equipo que respalda de forma on line al centro. En palabras de nuestro director «al principio de curso suelo dirigir unas palabras a los alumnos de presencial; este año hice mucho hincapié en la empatía, en ponernos en su lugar y entenderles. Han tenido que amoldarse a una situación con la que no contaban, ponerse delante de un ordenador a recibir clases… Los alumnos han tenido un comportamiento ejemplar».
Calificación que el director de Ebora Formación hace extensiva a todo el equipo del centro. A los profesores, la mayoría de los cuáles imparten clases en modalidad presencial y e-learning; también a todo un equipo de administración que ha seguido trabajando para garantizar el funcionamiento del centro; sin olvidarse de aquellos miembros del equipo que, por su actividad, no pudieron adaptarse a la nueva situación, pero que han estado apoyando con todas sus fuerzas desde casa. «Porque, sin equipo, esta adaptación a la nueva realidad no hubiera sido posible», afirma Iván Fernández.
Buena parte de los ciclos formativos del centro son sanitarios y están impartidos por profesionales del sector: Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería (TCAE), Técnico en Emergencias Sanitarias (TES) y Técnico Superior en Imagen para el Diagnóstico y Medicina Nuclear (TSIDMN). Profesionales que han tenido que enfrentarse a ese doble rol de combatir la Covid-19 y continuar dando clases. “Todos los sanitarios del mundo son los mejores y son héroes» afirma el director «pero los sanitarios de Ebora Formación, para nosotros, son los mejores del mundo».
«No sólo han dado el callo y siguen haciéndolo en hospitales, ambulancias, urgencias, UCIs. Además, luego llegaban a casa, se quitaban el traje de héroe y se ponían el de profesor. Y ese compromiso nos hace sentir orgullo y agradecimiento hacia ellos».
#ESTUDIAMOSENCASA
Una situación como la de esta pandemia, que nadie hubiera deseado, tiene otra lectura para el alumnado de Ebora Formación. En primer lugar, los alumnos de estas titulaciones que lo han querido se han puesto a trabajar en primera línea. Alumnos del ciclo de Técnico en Emergencias Sanitarias (TES) que aún no habían terminado sus prácticas han sido requeridos para incorporarse laboralmente y echar una mano a frenar la crisis sanitaria; situación compartida con los futuros Técnicos en Cuidados Auxiliares de Enfermería (TCAE), titulación en la que no presentamos prácticamente ningún alumno sin trabajar que así lo desee.
Esto denota el elevado nivel de empleabilidad que consiguen nuestros alumnos una vez finalizan sus estudios y pone de manifiesto la demanda creciente en el mercado laboral de este tipo de profesionales. Por todo ello, desde Ebora Formación al llegar al final de este atípico curso, sólo tenemos un mensaje para todos nuestros alumnos: DE CORAZÓN, ¡GRACIAS A TODOS!
El gráfico que se muestra a continuación representa al análisis estadísticos de nuestros graduados durante los 12 meses siguientes a la finalización de sus estudios. Es importante recalcar que desde 2016 el porcentaje de empleabilidad de nuestros graduados oscila entre un 83% y un 90%
El gráfico que se muestra a continuación representa al análisis estadísticos de nuestros graduados durante los 12 meses siguientes a la finalización de sus estudios. Es importante recalcar que desde 2016 el porcentaje de empleabilidad de nuestros graduados oscila entre un 91% y un 97%
Al estudiar en Ebora Formación no solo estarás capacitado para entrar en el mercado laboral nacional e internacional, también para emprender (Asignatura de Iniciativa Emprendedora) y/o seguir estudiando con la posibilidad de establecer convalidaciones en Enseñanzas Universitarias.
Este profesional desarrolla su actividad en el sector sanitario público y privado, en unidades de radiodiagnóstico y de medicina nuclear, en centros de investigación y en institutos anatómico-forenses o de medicina legal, así como en centros veterinarios y de experimentación animal, y delegaciones comerciales de productos hospitalarios, farmacéuticos y técnicos de aplicaciones en electromedicina. Realiza su trabajo bajo la supervisión del médico especialista correspondiente y el supervisor de la instalación, con la correspondiente acreditación como operador de instalaciones radiactivas otorgado por el Consejo de Seguridad Nuclear (CSN). Su actividad profesional está sometida a regulación por la Administración sanitaria estatal.
| Técnico superior en imagen para el diagnóstico |
| Técnico especialista en radiodiagnóstico |
| Técnico especialista en medicina nuclear |
| Personal técnico en equipos de radio electrología médica |
| Personal técnico en protección radiológica |
| Personal técnico en radiología de investigación y experimentación |
| Delegado comercial de productos hospitalarios y farmacéuticos |
| Organismos de salud públicos y privados |
| Centros de atención veterinaria |
| Unidades de radiodiagnóstico |
| Unidades de medicina nuclear |
| Centros de investigación especializados |
El gráfico que se muestra a continuación representa al análisis estadísticos de nuestros graduados durante los 12 meses siguientes a la finalización de sus estudios. Es importante recalcar que desde 2018 el porcentaje de empleabilidad de nuestros graduados oscila entre un 91% y un 97%
| Atención primaria |
| Centros de ancianos |
| Promotor de la salud |
| UVI y UCI |
| Consultas privadas |
El gráfico que se muestra a continuación representa al análisis estadísticos de nuestros graduados durante los 12 meses siguientes a la finalización de sus estudios. Es importante recalcar que desde 2018 el porcentaje de empleabilidad de nuestros graduados oscila entre un 87% y un 95%
Al estudiar en Ebora Formación no solo estarás capacitado para entrar en el mercado laboral nacional e internacional, también para emprender (Asignatura de Iniciativa Emprendedora) y/o seguir estudiando con la posibilidad de establecer convalidaciones en Enseñanzas Universitarias.
Este profesional desarrolla su actividad en el sector sanitario relacionado con el traslado de pacientes o víctimas y la prestación de atención sanitaria y psicológica inicial, colaborando en la preparación y desarrollo de la logística sanitaria ante emergencias colectivas o catástrofes, así como participando en la preparación de planes de emergencia y dispositivos de riesgo previsible del ámbito de la protección civil.
| Conductor de Ambulancia |
| Centros Sanitarios |
| Cuerpos de Bomberos |
| Centros de Coordinación de Emergencias |
El gráfico que se muestra a continuación representa al análisis estadísticos de nuestros graduados durante los 12 meses siguientes a la finalización de sus estudios. Es importante recalcar que desde 2016 el porcentaje de empleabilidad de nuestros graduados oscila entre un 87% y un 94%
Al estudiar en Ebora Formación no solo estarás capacitado para entrar en el mercado laboral nacional e internacional, también para emprender (Asignatura de Iniciativa Emprendedora) y/o seguir estudiando con la posibilidad de establecer convalidaciones en Enseñanzas Universitarias.
Este técnico ejercerá su actividad en el ámbito de la iniciación deportiva. Este Técnico actuará siempre en el seno de un organismo público o privado relacionado con la práctica del fútbol. Este título acredita la adquisición de los conocimientos y de las competencias profesionales suficientes, para asumir sus responsabilidades de forma autónoma. Ejercerá su actividad en el ámbito de la enseñanza y del entrenamiento del fútbol.
| Monitor de Escuelas y centros de iniciación deportiva. |
| Entrenador de Clubes de fútbol o asociaciones deportivas. |
| Entrenador en Federaciones territoriales de fútbol. |
| Técnico de Patronatos deportivos. |
| Monitor en Empresas de servicios deportivos. |
| Monitor en Centros escolares (actividades extraescolares). |
| Centros deportivos |
| Campamentos de verano |
| Extraescolares |
| Federaciones deportivas |
| Entrenador personal |
El gráfico que se muestra a continuación representa al análisis estadísticos de nuestros graduados durante los 12 meses siguientes a la finalización de sus estudios. Es importante recalcar que desde 2016 el porcentaje de empleabilidad de nuestros graduados oscila entre un 88% y un 93%
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– Esta prueba se puede sustituir por la parte común de la prueba de acceso a la formación profesional de grado superior.
– Esta prueba será regulada y organizada por las comunidades autónomas.
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– La acreditación de determinados méritos deportivos
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| Técnico en centros de alto rendimiento deportivo |
| Director técnico en centros de tecnificación deportiva |
| Director en escuelas de fútbol |
| Asesor en clubes o asociaciones deportivas |
| Colaborador en empresas de servicios deportivos |
| Colaborador en centros de formación de técnicos deportivos de fútbol |
| Clubes y asociaciones de fútbol |
| Campamentos especializados |
| Actividades extraescolares |
| Federaciones deportivas específicas |
| Entrenamientos personalizados |
El gráfico que se muestra a continuación representa al análisis estadísticos de nuestros graduados durante los 12 meses siguientes a la finalización de sus estudios. Es importante recalcar que desde 2018 el porcentaje de empleabilidad de nuestros graduados oscila entre un 84% y un 91%
| Para mayor información visita nuestra sección de: PREGUNTAS FRECUENTES |
| Técnico en centros de alto rendimiento deportivo |
| Director técnico en centros de tecnificación deportiva |
| Director en escuelas de fútbol sala |
| Asesor en clubes o asociaciones deportivas |
| Colaborador en empresas de servicios deportivos |
| Colaborador en centros de formación de técnicos deportivos de fútbol sala |
| Clubes y asociaciones de fútbol sala |
| Campamentos especializados |
| Centros de alto rendimiento |
| Federaciones deportivas específicas |
| Entrenamientos personalizados |
Al estudiar en Ebora Formación no solo estarás capacitado para entrar en el mercado laboral nacional e internacional, también para emprender (Asignatura de Iniciativa Emprendedora) y/o seguir estudiando con la posibilidad de establecer convalidaciones en Enseñanzas Universitarias.
Este profesional desarrolla su actividad en el sector de la educación formal y no formal y en el sector de los servicios sociales de atención a la infancia.
| Educador / educadora infantil en primer ciclo de educación infantil |
| Educador / educadora en instituciones y/o en programas específicos de trabajo con menores (0-6 años) en situación de riesgo social, o en medios de apoyo familiar. |
| Educador o educadora en programas o actividades de ocio y tiempo libre infantil con menores de 0 a 6 años: ludotecas, casas de cultura, bibliotecas, centros educativos, centros de ocio, granjas escuela, entre otros. |
| Educador o educadora trabaja en mantener relaciones fluidas con los niños y niñas y sus familias, miembros del grupo en el que se esté integrado y otros profesionales, mostrando habilidades sociales, capacidad de gestión de la diversidad cultural y aportando soluciones a conflictos que se presenten. |
| Centros Comerciales |
| Ludotecas |
| Instituciones educativas |
| Campamentos de verano |
| Tutorías personalizadas |
| Para mayor información visita nuestra sección de: PREGUNTAS FRECUENTES |
Al estudiar en Ebora Formación no solo estarás capacitado para entrar en el mercado laboral nacional e internacional, también para emprender (Asignatura de Iniciativa Emprendedora) y/o seguir estudiando con la posibilidad de establecer convalidaciones en Enseñanzas Universitarias.
Este técnico ejercerá su actividad en el ámbito de la iniciación deportiva. Este Técnico actuará siempre en el seno de un organismo público o privado relacionado con la práctica del fútbol sala. Este título acredita la adquisición de los conocimientos y de las competencias profesionales suficientes, para asumir sus responsabilidades de forma autónoma. Ejercerá su actividad en el ámbito de la enseñanza y del entrenamiento del fútbol sala.
| Técnico deportivo en equipos de fútbol sala |
| Colaborador / ayudante a entrenadores de nivel superior |
| Secretario técnico en federaciones deportiva |
| Entrenador en empresas de servicios deportivos |
| Entrenador en centros escolares (actividades extraescolares) |
| Centros deportivos |
| Campamentos de verano |
| Extraescolares |
| Federaciones deportivas |
| Entrenador personal |
El gráfico que se muestra a continuación representa al análisis estadísticos de nuestros graduados durante los 12 meses siguientes a la finalización de sus estudios. Es importante recalcar que desde 2016 el porcentaje de empleabilidad de nuestros graduados oscila entre un 88% y un 94%
Al estudiar en Ebora Formación no solo estarás capacitado para entrar en el mercado laboral nacional e internacional, también para emprender (Asignatura de Iniciativa Emprendedora) y/o seguir estudiando con la posibilidad de establecer convalidaciones en Enseñanzas Universitarias.
Este profesional ejerce su actividad en las áreas de la animación social, la enseñanza físico-deportiva en diferentes contextos y edades, la animación turística y las actividades de tiempo libre educativo infantil y juvenil, ocupándose de la planificación, organización, dinamización y evaluación de las actividades. Asimismo, puede ocuparse de la organización de competiciones no oficiales y pequeños eventos físico-deportivos para todo tipo de usuarios y para empresas de turismo activo.
| Ocio y tiempo libre |
| Ludotecas |
| Instituciones educativas |
| Campamentos de verano |
| Federaciones deportivas |
| Para mayor información visita nuestra sección de: PREGUNTAS FRECUENTES |
